Kauan vallalla ollut uskomus, että lapsille lukeminen auttaa heitä lukemaan oppimisessa, ei pidä paikkaansa. Näin väittää Australiassa, Yhdysvalloissa, Norjassa ja Ruotsissa tehty kaksoistutkimus.
Tutkimuksen mukaan lukemaan oppiminen, sen helppous tai vaikeus, riippuu täysin meidän geeneistämme.
Tämä ei kuitenkaan sulje pois lapsille lukemista ja lukemaan oppimisen tukemista. Kirjoja rakastava lukutoukka ei ehkä tarvitse vahvaa kirjallista perimää, mutta tässäkin asiassa geeneistä on iso apua suunnan määrittämisessä. Äidin ja isän luomasta lukutottumuksesta voi tietysti tulla toinen luonto. Lukemalla lapsille heidät voidaan opettaa rakastamaan kirjoja ja lukemista.
Mutta pelkkä lukeminen lapselle ei auta silloin kun lapsella itsellään on vaikeuksia lukemaan oppimisessa. Tämä selvisi tässä kaksoistutkimuksessa. Niissä lukemaan oppimisvaikeuksissa, jotka ovat geeniperäisiä, aikuisen tuki on erittäin tärkeää. Tukemalla ja ohjaamalla pystytään helpottamaan pienen koululaisen työtaakkaa ja mahdollistamaan hänen lukemaan oppimisensa.
Tutkimuksessa seurattiin näissä neljässä maassa olevia kaksosia esikouluiästä joitakin vuosia ala-asteelle.
|
